数据库考试重点SQL Server

一、选择题

③

1.最终用户使用的数据视图称为（     ）

A.内模式                        B.外模式
C.概念模式                      D.存储模式

2.在数据库系统中，把可以相互区别的客观事物称为（     ）

A.文件                          B.字段

C.实体                          D.关键码

3.数据库的三级模式结构之间存在着两级映像，使得数据库系统具有较高的（     ）

A.事务并发性                    B.数据可靠性

C.数据独立性                    D.数据重用性

4.有关系R（sno,sname,age），下列关于空值的查询语句中，不能产生正确结果的是（      ）

A.SELECT sname FROM R WHERE age=NULL
B.SELECT sname FROM R WHERE age IS NULL
C.SELECT sname FROM R WHERE NOT(age IS NULL)
D.SELECT sname FROM R WHERE age IS NOT NULL

5.在数据库系统中，系统故障造成（       ）

A.硬盘数据丢失                      B.软盘数据丢失

C.内存数据丢失                      D.磁带数据丢失

6.在关系模式R（A，B，C）中，F={（A，B）→C，B→C}，则R最高达到（      ）

A.1NF       B.2NF           C.3NF           D.BCNF

7. 多个事务执行的次序称为（    ）

A．过程                             B．流程

C．调度                             D．步骤

8．有职工和亲属两个关系，当职工调出时，应该从职工关系中删除该职工的元组，同时应该从亲属关系中删除该职工所有亲属的元组，在SQL语言中，定义这个完整性约束的短语是（ ）

A．ON DELETE ALL                    B．ON DELETE CASCADE

C．ON DELETE RESTRICT               D．ON DELETE SET NULL

9.在事务依赖图中，若两个事务的依赖关系构成循环，则（      ）

A.事务执行成功                      B.系统出现活锁

C.事务执行失败                      D.系统出现死锁

10.在数据库系统中，日志文件用于（     ）

A.保障事务的并发性                  B.保障数据的安全性

C.检测系统的死锁                    D.数据库故障的恢复

11. 如果事务T获得了数据项X上的排它锁,则T（）

A.可以读X，不能写X                            B.可以读X，也可以写X

C.不能读X，可以写X                             D.不能读X，也不能写X

12. DBMS提供授权功能控制不同用户访问数据的权限，主要目的是为了实现数据库的（    ）

A.一致性                                                B.完整性

       C.安全性                                                 D.可靠性

    1．B        2．C        3．C        4．A    5．C       

        6．A              7．C                 8．B             9．D        10.D 

       11.B                12.C

二、数据库设计

4.

假设教学管理规定：

①一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修；

②一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授；

③一个学生选修一门课，仅有一个成绩。

    学生的属性有学号、学生姓名,总学分，院系；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名和该课程的学分。请回答下列问题：

（1）    (1)试画出这个数据库的E-R图；

（2）    (2)并写出对应的关系模式；

（3）    (3)通过完整性约束命名子句给选修关系定义主码；

（4）    (4)设计一个触发器：每当一个学生选修一门课程合格时，学生关系的总学分就增加该门课程的相应学分。（字符数据的长度自己指定，最好符合现实语义要求）

解：（1）E-R图

（2） 对应的关系模型

       学生（学号，姓名，总学分，院系）

       课程（课程号，课程名，学分，教师编号）

       选修（学号，课程号，成绩）

       教师（教师编号，教师姓名）

（3）

              alter table 选修   add  constraints sc_pk  primary  key（学号, 课程号）

（4）

CREATE TRIGGER sc_tri_ins

       ON 选修 AFTER INSERT

    AS

    BEGIN

       DECLARE @sno char(5), @cno char(5)

       DECLARE @xf tinyint

       SELECT @sno=学号, @cno=课程号  from inserted

       SELECT @xf=学分 FROM 课程 WHERE 学号=@cno

       UPDATE 学生 SET 总学分= 总学分 +@xf

               WHERE 学号=@sno

       PRINT '修改成功'

    END

三、分析证明题

9.    设有如下两个事务：T1：读B；A=B+1；写回A。T2：读A；B=A+1；写回B。设A、B的初值均为2，若某一并发调度的执行结果为A=3、B=3，则该调度是否正确？为什么？。

答：T1T2的串行执行结果为A=3、B=4，T2T1的串行执行结果为B =3、A =4；T1、T2并发执行的结果与任一串行执行结果均不相同，所以该调度不正确。

10.   为什么恢复UNDO队列的事务必须反向扫描事务；恢复REDO的事务必须正向扫描事务？

答：UNDO队列的事务是没有完成的事务，按照事务原子性，必须逐一撤销未完成的事务，所以要反向扫描队列，逐一作撤销即回滚操作，所以在恢复时要反向扫描事务；REDO的事务是已提交的事务，但不满足持久性的原则，“做了也是白做的”，所以要从头重做，所以要正向扫描队列进行重做事务。

14.   在MAC中，为什么说数据流动是单向的？

答：MAC的原则是：“不上读，不下写”。“不上读”当主体的许可证级别低于客体的密级时，不能读相应的客体，但可以写相应的客体；“不下写”当主体的许可证级别高于客体的密级时，不能写相应的客体，但可以读客体。所以在MAC中，数据流动是单向的。

15．已知关系R（A，B）和S（C，D），有两个等价的关系代数表达式：

E₁=П_A（σ_B=C∧D=99 (R×S) ）

E₂=П_A（σ_B=C(R×(σ_D=99(S))）

试分析哪一个关系代数表达式的执行效率高？为什么？

答：E2效率高，根据代数优化原则，选择操作尽可能先做。E1先做笛卡尔积，再做选择操作，笛卡尔积是最费时的操作。

四、解答题  

2. 设教学数据库中有四个基本表：

系：DEPT（D#, DNAME, NGR#），其属性分别为系编号、系名和系主任的教师工号；

   教师：T（T#, TNAME, AGE, SEX, SALARY, D#），其属性分别为教师工号、姓名、年龄、      性别、工资和所在系的编号；

任课：TC（T#, C#, BOOKNAME），其属性分别为教师工号、课程号和教材名；

课程：C（C#, CNAME, D#），其属性分别为课程号、课程名和开课系号。

根据这四个表，写出下列语义的关系代数和SQL：

综合题

1.  假设为自学考试成绩管理设计了一个关系R（S＃，SN，C＃，CN，G，XN），其属性的含义依次为考生号、考生姓名、课程号、课程名、分数和主考学校名称。

规定每个学生学习一门课程只有一个分数；一个主考学校主管多门课程的考试，且一门课程只能属于一个主考学校管理；每名考生有唯一的考号，每门课程有唯一的课程号。

（1）写出关系模式R基本的函数依赖集，写出关系模式R的候选键；关系模式R最高达到第几范式？为什么？

（2）将R规范化为BCNF的模式集；

（3）你的分解是否是无损的，请说明理由；

（4）你分解是否保持依赖，为什么？